解鎖衡文中學硬件魅力

立德樹人 追求卓越

     “教育是一場向美而行的遇見”。在衡文校園里，我們遇良師，逢摯友。讓我們珍惜這每一次的真誠遇見，向美而行，一路高歌。

     蘭州衡文中學認真開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，用心提升校園文化內(nèi)涵，努力打造..育人環(huán)境，積極拓展校園文化新載體。2024年，學校先后投資近350萬元，..改善辦學條件，全校所有班級都配備鴻合智能黑板，擁有蘭州市..，可遠程監(jiān)考的理、化、生實驗室，精品錄播教室、數(shù)字化地理教室、歷史教室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、國學教室、圍棋教室、古箏教室、計算機教室等功能室。..的基礎設施，健康的作息時間，科學的營業(yè)配餐，專業(yè)的心理疏導，保障..學習。

     為了提高教育教學質(zhì)量，不斷改善辦學條件，我校建成精品錄播教室，目前已投入使用并發(fā)揮積極效應。錄播教室安裝護眼燈，采用..設備并結(jié)合..軟件，助力衡文中學教研與教學活動的有效開展。

     精品錄播教室的建成使用，充分調(diào)動衡文教師投身課堂教學的積極性創(chuàng)造性，通過錄播課堂AI智能分析幫助教師進行自我反思，揚長補短開展教學工作，還促進教師深入研究課程教材內(nèi)容；有利于滿足學生個性化學習，開展線上線下混合教學等服務，同時也有利于促進..均衡發(fā)展。錄播教室通過多元呈現(xiàn)教學內(nèi)容，激發(fā)了學生學習興趣，提高學習效率。

精品智慧錄播教室

“錄播”建設..，“智慧”教學先行

配置智能科學的現(xiàn)代化教學設備

實現(xiàn)信息技術(shù)與教學的深度融合

一屏智能化，一鍵上課，自動錄播

支持數(shù)字板書、實時錄播、投屏研討

教師回看授課視頻，能優(yōu)化教學方法。

走進錄播室，感受神奇技術(shù)；

攝像機就位，記錄精彩瞬間！

     踏入數(shù)字化地理教室，就像闖進地理知識的奇幻天地。教室前方，超大高清電子地圖屏醒目，輕點屏幕，..版圖呈現(xiàn)，山川、洋流、疆域信息一目了然，瞬間拉近學生與..的距離。四周分布著逼真的地形地貌模型，山脈、峽谷、平原，學生能親手觸摸感受，同學們?nèi)缟砼R其境，令人嘆為觀止。

充分發(fā)揮數(shù)字化地理教室功能

提升學生地理核心素養(yǎng)。

     打造具有中國傳統(tǒng)文化特色的..化中式學堂，培養(yǎng)有中華文化基因和德智修養(yǎng)、有..視野、有責任心的....公民，是衡文中學的重要辦學目標。一踏入教室，仿佛穿越回了古代學堂。木質(zhì)的書桌和椅子擺放整齊，散發(fā)著古樸的氣息。墻壁上，一幅幅精美的國學經(jīng)典畫作和書法作品映入眼簾。從孔子講學的場景到《論語》《孟子》等經(jīng)典名句的書法展示，都在無聲地訴說著國學的故事。

沉浸國學雅韻，厚植文化根基

沉浸古韻，解鎖國學傳承密碼

走進傳統(tǒng)，在國學堂傳承經(jīng)典

嗅墨香古韻，悟國學經(jīng)典智慧

國學教室，正成為傳承國學經(jīng)典、

滋養(yǎng)學生文化底蘊的一方沃土。

     隨著新課程新課標的落地，實驗操作已納入中考范圍。為深化實驗課堂教學模式改革，衡文中學高度很重視實驗教學，重視學生動手實驗能力培養(yǎng)，..新課標規(guī)定的所有實驗學生必做。學校教務處高瞻遠矚，不斷加大實驗室投資力度，更新提升改造理化生多功能實驗室設施，打造了蘭州市....的吊裝智能多功能實驗室。

新樓啟用開新篇 實驗賦能促提升

新安裝學生試驗臺24臺（48座）

實驗光源24套，更換....

中考標準學生電子顯微鏡24臺。

..升級實驗設備

勠力改善辦學條件

     通用技術(shù)課程是高中課程改革中全新開設的一門課程，以提高學生的技術(shù)素養(yǎng)為主旨，以設計學習、操作學習為主要特征的基礎教育課程，以培養(yǎng)的學生的五大核心學科素養(yǎng)為目標，為社會儲備多元化技術(shù)人才的后備力量。高中通用技術(shù)實踐活動主要有木工實踐活動、金工實踐活動、電工電子實踐活動、數(shù)字化加工實踐活動等。為各項實踐活動配備適用的教學裝備，提升功能教室建設水平是課程實施的有效支撐。

足履通用技術(shù)實地，打造教學亮點學校

技術(shù)賦能，培育創(chuàng)新人才

     為深入貫徹習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會和在兩院院士大會、中國科協(xié)“十大”上的重要講話精神，落實《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021-2035年）》，衡文中學新學習空間——創(chuàng)客教室應運而生，正式投入教學。創(chuàng)客教室集AR教室、編程區(qū)、無人機教室、造物區(qū)為一體，為學生提供具有教育性、體驗性、實踐性的科技教育與活動，是弘揚科學精神，激發(fā)學生科學興趣，增強學生社會責任感，促進學生健康成長的有效載體。

創(chuàng)客教室，為學生點亮科技創(chuàng)新的夢想

創(chuàng)客教室正源源不斷地

為學生創(chuàng)意 “點火”，

驅(qū)動他們在創(chuàng)新之路上大步邁進。

點燃創(chuàng)意火花，驅(qū)動創(chuàng)新實踐

     我校建立和..了青少年車輛模型教育課程基地的建設、實踐和研究機制，構(gòu)建了以普及和競技的“3+2五大項目”、動手實踐和理論學習的“三類課程”為支撐的基地框架。現(xiàn)建有車輛模型專用教室一個、建有車輛模型1/16跑道一個。

     在第二十七屆“駕馭未來”甘肅省青少年科技體育車輛模型教育競賽中，衡文學子在眾多強手中脫穎而出，取得了優(yōu)異的成績。在團體項目中，我校代表隊憑借默契的配合和出色的發(fā)揮，榮獲了團體..名、綜合團體..名以及體育道德風尚獎。

搭建車模舞臺，放飛機械夢想

展科技創(chuàng)新之光 助愛渡夢想起航

車輛模型教室正助力學生在車模..里

盡情探索，培養(yǎng)他們的

動手能力與創(chuàng)新思維。

     我校跟隨時代發(fā)展要求和學..展需求，在教育體系構(gòu)建、師資隊伍建設、課程內(nèi)容設計、教育途徑開拓、教育活動創(chuàng)新、教育科學研究、學生個性化發(fā)展輔導等方面逐步豐富與..。為滿足學校心理健康教育實施和學生身心健康成長日益增長的需求，學?；I備新建的心理健康輔導中心于2024年10月正式投入使用。

專業(yè)的心理測評設備有序安置，

能..評估學生心理狀態(tài)。

情緒宣泄室

這里，是學生心靈的避風港。

心理咨詢教室，

正默默守護著學生的心理健康，

助力他們在成長路上輕裝上陣。

     這里，是學校活動的核心場地。學術(shù)講座上，..學者的真知灼見通過這里傳遞給師生；文藝匯演時，學生們的才藝在這里盡情綻放；表彰大會中，..師生的風采在這里被全校見證。

承載多元活動，綻放校園精彩

報告廳，正持續(xù)為校園文化建設添磚加瓦，

匯聚著知識與精彩。

     新計算機教室投入使用，每間配備學生電腦50臺，并安裝了學生人機對話英語考試系統(tǒng)，極大的滿足了學生需求。使學校信息技術(shù)教學硬件水平得到進一步提升，為計算機課堂教學提供了便利，為開設計算機編程校本課程奠定了基礎，為推進學生..發(fā)展創(chuàng)造了條件。

建設校園高質(zhì)量計算機教室

這里，是信息技術(shù)學習的..陣地。

     古樸的圍棋桌有序擺放，桌上的棋盤縱橫交錯，似在訴說千年棋韻。一盒盒黑白棋子，圓潤光滑，等待棋手開啟智慧博弈。墻壁上，掛著圍棋名局復盤圖與圍棋文化介紹，為教室增添濃厚文化底蘊。

落子弈智，傳承圍棋文化

以棋養(yǎng)德，以棋啟智

圍棋教室，正成為學生們

磨礪心智、傳承棋道的一方凈土。

古箏教室

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     邁進古箏教室，古樸典雅的氣息撲面而來，墻上掛著精美的敦煌各型號的演奏古箏，仿佛讓人置身于古老的絲綢之路，感受著千年文化的熏陶。教室內(nèi)的教學古箏均選用..材料制作，音色優(yōu)美，彈奏起來如同天籟之音。一架架古箏整齊擺放，木質(zhì)琴身散發(fā)著溫潤光澤，琴弦在微光下閃爍。教室墻壁裝點著古箏藝術(shù)的歷史介紹、名家演奏圖，濃厚的文化底蘊縈繞其中。

     為進一步提升中小學科學教育質(zhì)量，提高學生科學素養(yǎng)，培育具備科學家潛質(zhì)、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體提出了行動指南。我校以科學教育為抓手，豐富學生學習生活，鼓勵學生積極探索研究，激發(fā)學..現(xiàn)、分析、解決問題的思維和能力，提高學生的實際能力為目的，科學教育取得了一定的成績。目前科學教室創(chuàng)建已經(jīng)完成，現(xiàn)已投入使用。

點亮科學夢想，開啟探索征程

學生們在操作中觀察、思考，

好奇心被充分激發(fā)，探索精神

與科學素養(yǎng)穩(wěn)步提升。

     踏入多功能教室，寬敞靈活的空間令人眼前一亮。可移動桌椅能迅速變換布局，適應講座、研討、小型演出等不同活動。

承載多樣需求，綻放校園活力

多功能教室，滿足校園多元需求。

     新建舞蹈室順利竣工，充滿特色和具有多功能的新教室，受到學校師生的喜愛。舞蹈課的開展，有助于提高學生的文明素養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)合作意識和交際能力，形成開朗、樂觀向上的健康個性；有利于塑造..的身體形態(tài)，改善動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感和韻律感，提高身體綜合素質(zhì);能夠正確引導青少年追求真善美。

以舞為翼，翱翔藝術(shù)天空

炫出個人魅力，舞動精彩人生

     音樂教室整體空間采用木色槽木吸音板與木飾面收口條裝飾墻面，兼顧隔音功能與美學。細膩的木質(zhì)紋理和溫潤的色澤增添了教室的溫馨與自然氛圍，讓學生更能沉浸在舒適、優(yōu)雅的環(huán)境中演奏學習。踏入音樂教室，兩架锃亮的鋼琴置于教室中央，琴鍵輕觸，便能流淌出悠揚樂音。墻壁上，各類樂器的精美壁畫與音樂大師畫像交相輝映，散發(fā)著濃厚藝術(shù)氣息。

沉浸音樂..，尋找天籟之音

助力學生奏響旋律華章，

朝著音樂夢想大步邁進。

     美術(shù)教室具備多種功能，如繪畫、雕塑、手工制作等，注重激發(fā)學生創(chuàng)造力和想象力。為了營造溫馨舒適的育人環(huán)境，學校利用暑假對美術(shù)教研畫室進行徹底更新改造和美化。增加了美術(shù)教研中心面積。

揮動畫筆色彩，描繪藝術(shù)夢想

筆下線條靈動，色彩交織，

將腦海構(gòu)思化為精彩畫作。

     進入大廳，站在大廳中央，首先映入眼簾的分別是四個方型立柱上分別以綠色黑體大字懸掛著：“立德樹人、追求卓越”這8個字是衡文人的辦學理念及指導思想的集中體現(xiàn)。地面鋪設的大理石光潔如鏡，倒映著上方造型別致的吊燈，光線柔和灑落。大廳兩側(cè)墻壁，懸掛著學校榮譽展板與師生..作品，記錄校園發(fā)展高光時刻，展示師生才藝。

“勤學如起春苗，不見其增，日有所長；

輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧”

毎天從踏入教學樓的那一刻起，

提醒自己“三年后，與更好的自己相遇！”

高校“..生源基地”文化墻

“一訓三風”是學校的立校之本，

是學校的靈魂！

緊抓讀書大事，營建書香校園

     校園“三防”建設是學校安保工作的保障，監(jiān)控系統(tǒng)是學校安全信息化管理的基礎。近年來，衡文中學不斷加大投入，優(yōu)化校園監(jiān)控系統(tǒng)，化解安全管理風險，推進平安校園建設。三面巨大的監(jiān)控屏幕墻上，擁有三百余個室內(nèi)外監(jiān)控點，達到..覆蓋、操作便捷的管理要求。

高性能的監(jiān)控設備有序排列，

持續(xù)穩(wěn)定運行，敏銳捕捉每一處動態(tài)。

..學校監(jiān)控系統(tǒng)，筑牢校園安全防線

..、360°安全守護

監(jiān)控室猶如校園安全的瞭望塔，默默守護

為師生營造安心的學習與工作環(huán)境，

筑牢校園安全的堅實防線。

     開學初期，學校..升級教學多媒體，全校教室全部配備了86寸交互式鴻合大屏、推拉黑板以及壁掛高拍儀等..教學設備。為適應現(xiàn)代化教育教學發(fā)展的需要，讓老師能熟練運用媒體去開發(fā)和挖掘豐富的“超文本”課程資源，并充分發(fā)揮希沃一體機在教學中的輔助作用，促進教學方法和教學方式的轉(zhuǎn)變，衡文中學落實“學、練、賽”系列活動，激發(fā)了老師們深入學習信息技術(shù)應用能力的熱情，..助力課堂教學。

多媒體教學，讓虹橋課堂更生動

教室后方，精心布置的文化墻

展示著學生們的學習成果與班級風采。

桌椅換新顏 溫情滿校園，

衡文課桌椅全部換新啦！

60間教室700余盞護眼燈

“護眼工程”讓學生明眸亮眼

     踏入學校體育器材教室，琳瑯滿目的器材令人目不暇接。體育器材室共有器材46種，其中田徑類器材251件，體操類器材184件，球類器材246件，其它類器材272件，符合甘肅省小學配備標準，每學期都根據(jù)教材內(nèi)容充分利用這些器材為學生創(chuàng)編豐富多彩，形式多樣的教學活動，從而提高了體育器材的使用率，增強了學生體質(zhì)。

儲備裝備，助力體育夢想

器材室空間規(guī)劃合理，

寬敞過道方便取用器材。

為校園體育注入動力，

助力師生追逐體育夢想。

     為持續(xù)優(yōu)化校園環(huán)境、提升師生生活品質(zhì)，衡文中學..推進基礎建設改造工程，完全滿足現(xiàn)代化教學的需要，給師生們營造了一個..、更放心、更舒適的工作學習生活環(huán)境。學校將充分發(fā)揮教學設施的育人功能，改善育人環(huán)境，..提升教育教學質(zhì)量。衡文中學堅持“以生為本”，致力于培養(yǎng)有時代擔當、有家國情懷的新時代創(chuàng)新人才。