為..落實黨的教育方針，深化基礎教育質量提升行動，推進義務教育..均衡發(fā)展，著力打造“家門口”的高標準、高質量、群眾滿意的新..學校，榆中縣教育局組織義務教育“新..學?！眲?chuàng)建評估組于近日赴蘭州衡文中學開展為期半日的駐校評估。評估組通過課堂觀察、資料審閱、師生訪談等科學評估程序，構建“以評促建、以導促改”的雙向聯(lián)動機制，將有效助力學校..質量保障體系，實現(xiàn)內涵式發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展雙輪驅動。

     評估小組首先對學校的各類功能教室進行了細致的實地考察，重點關注數(shù)學化地理教室、錄播教室、物化生實驗室、心理咨詢室、創(chuàng)客教室等場所的配備及使用情況，并與任課教師深入交流，觀摩學生課堂表現(xiàn)。

深入檢查功能教室 ..了解教學實施情況

     蘭州衡文中學督學校長金東升、執(zhí)行校長馬洲杰、政教副校長陳連革、黨支部副書記李建軍、政教處主任呂永亮、教務處主任徐有琦、校安辦主任楊龍、義務教育階段各年級主任陪同檢查。

評估小組查看物理實驗室

評估小組查看生物實驗室

     評估組通過參觀校園、聽取匯報、查閱資料、實地查看、問卷調查等形式，對學校的辦學方向、辦學特色、學..展、教師發(fā)展、教育質量和辦學成果等方面工作進行了..而深入的考察。

評估小組查看創(chuàng)客教室

     評估小組對學校重視實驗教學的做法給予了高度評價，并提出了一些寶貴的建議，希望學校能夠進一步加強實驗教學的規(guī)范化和信息化建設，為學生提供更..的實驗教學環(huán)境。

評估小組查看音樂教室

評估小組查看美術教室

評估小組查看心理咨詢室

     評估小組對我校重視學生心理健康教育的做法給予了充分肯定，并建議學校進一步加強心理健康教育師資隊伍建設，..心理健康教育工作機制，為學生的心理健康保駕護航。

評估小組查看勞動技能教室

評估小組查看科技教室

評估小組查看國學教室

     此外，評估小組還檢查了計算機教室、科技活動室、勞動技能教室等場所，對學校信息化建設、閱讀推廣、科技創(chuàng)新等方面的工作給予了高度評價。

     評估小組對蘭州衡文中學的功能教室建設及課程實施情況給予了充分肯定，認為學校硬件設施..，課程開設豐富，教師專業(yè)素養(yǎng)高，學生綜合素質突出。同時，..建議學校進一步優(yōu)化部分功能教室的使用效率，加強跨學科融合教學，為學生提供更廣闊的發(fā)展空間。

     實地考察結束后，評估組前往黨建會議室開展資料查驗工作。..組通過聽取專題匯報、實地走訪核查、查閱檔案資料等規(guī)范程序，嚴格對照《義務教育新..學校評估標準》，系統(tǒng)考察了我校義務教育階段在辦學理念貫徹、教育教學質量保障、師資隊伍專業(yè)建設、課程結構科學設置、校園文化環(huán)境營造及學生綜合素質培育等方面的實施情況。

查閱資料，系統(tǒng)掌握學校管理實況

我校義務教育階段建設資料整理規(guī)范

     評估小組圍繞 “新..學?！?的評估指標體系，對學校的辦學理念、課程建設、教學管理、師資隊伍建設、學..展等方面的資料進行了..細致的查閱。

評估小組認真翻閱每一份文件、

每一份記錄，不時就一些問題向

處室負責人進行現(xiàn)場詢問。

     各處室負責人對評估小組提出的問題進行了詳細解答，并介紹了學校在相關工作中的具體做法和取得的成效。

     在查閱資料過程中，評估小組對學校在義務教育階段所做的工作給予了充分肯定。他們認為，學校的資料收集完整、整理規(guī)范，能夠真實反映學校的辦學情況和教育教學成果。

     評估組通過參觀校園、聽取匯報、查閱資料、實地查看、問卷調查等形式，對學校的辦學方向、辦學特色、學..展、教師發(fā)展、教育質量和辦學成果等方面工作進行了..而深入的考察。

召開總結反饋會

     評估小組對學校在創(chuàng)建 “新..學?！?過程中所做的工作給予了高度評價。他們認為，學校辦學理念..，定位準確，能夠緊密圍繞 “新..學?！?的創(chuàng)建目標，扎實開展各項工作。學校在功能教室建設、課程建設、師資隊伍建設等方面取得了顯著成效，為學生的..發(fā)展提供了有力保障。

評估小組..講話

     評估小組..對學校今后的發(fā)展提出了寶貴的建議。他們希望學校能夠進一步深化教育教學改革，加強課程體系建設，豐富課程內容，滿足學生多樣化的學習需求；加強師資隊伍建設，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力；加強校園文化建設，營造濃厚的文化氛圍，促進學生的..發(fā)展和個性成長。

     金東升校長對評估小組的指導表示感謝，并承諾將認真落實..建議，繼續(xù)優(yōu)化教育教學管理，努力打造“學生喜歡、家長滿意、社會認可”的..學校。

     本次評估工作，不僅是對我校教育教學管理各項工作..、深入的專業(yè)考察，更是對我校辦學質量及未來成長潛力的一次透徹分析和科學評價。我校將以此次評估為契機，積極采納評估組..提出的寶貴建議和意見，將其轉化為推動學校發(fā)展的內生動力，不斷提升辦學水平，提升辦學品質，努力成為區(qū)域義務教育的標桿，為學生的成長提供更..的教育服務，在辦好人民滿意教育的道路上邁出更加堅實的步伐！