飲水思源，情系母校

情系母校 薪火相傳

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     榜樣凝聚力量，奮進(jìn)成就夢(mèng)想。3月4日，蘭州衡文中學(xué)迎來(lái)了一批特殊的家人，來(lái)自2022屆的..畢業(yè)生、北京大學(xué)鄒彥斌，西南政法大學(xué)王燕、郭強(qiáng)強(qiáng)滿載榮譽(yù)與經(jīng)驗(yàn)回到母校，給高三學(xué)子帶來(lái)了多場(chǎng)意義非凡的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。

     三位..畢業(yè)生給清北班的學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)了..的高校報(bào)考訊息和高三備考策略，為他們傳遞榜樣力量。這不僅是一次簡(jiǎn)單的回訪，更是一次知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的傳遞，一次激勵(lì)后輩們的心靈之旅。

同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎北大學(xué)長(zhǎng)的到來(lái)

     分享會(huì)正式開始，鄒彥斌先帶同學(xué)們一起領(lǐng)略了一下北大風(fēng)光，從北大標(biāo)志景觀未名湖，到匠心獨(dú)具的博雅塔，從典雅清凈的北大圖書館，到書聲瑯瑯的教學(xué)樓......正所謂“四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮焉”，名校雅致的校園環(huán)境給衡文學(xué)子留下了深刻印象。緊接著，鄒彥斌同學(xué)分享了他豐富多彩的校園生活。北大作為....學(xué)府，為學(xué)生們提供了各種展示自我的平臺(tái)，你可以去滑雪協(xié)會(huì)盡情感受冬季運(yùn)動(dòng)的魅力，也可以去電影社看一場(chǎng)酣暢淋漓的電影，可以去書法社團(tuán)陶冶情操，也可以去聽一聽大師課堂啟迪心靈。北大崇尚思想自由，又有著百年積淀的人文底蘊(yùn)，鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)性、發(fā)掘潛能。

     ..，鄒彥斌同學(xué)回顧了自己的衡文生活，詳細(xì)地介紹了自己高中的時(shí)間線和學(xué)習(xí)技巧，他非常認(rèn)可衡文對(duì)自主學(xué)習(xí)的重視，“十課三自習(xí)制度”和“日清、周結(jié)、月考”讓他收益頗豐。在衡文老師的鼓勵(lì)下，他逐漸養(yǎng)成了良好的思考習(xí)慣，充分挖掘了自主學(xué)習(xí)的潛力，這些都為他后來(lái)獲得優(yōu)異的高考成績(jī)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。因此，他鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們利用好衡文的學(xué)習(xí)資源，答疑課積極提問(wèn)，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的習(xí)慣，并且做好時(shí)間規(guī)劃，為沖刺高考做好準(zhǔn)備。

     在分享中，鄒彥斌表達(dá)了對(duì)母校的深厚情感。在衡文，他收獲了一段充滿快樂(lè)和挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活，九月時(shí)開始緊張激烈的一輪復(fù)習(xí)，三月時(shí)參加高考百日誓師大會(huì)，四月全力以赴備戰(zhàn)高考，他在衡文的每..都過(guò)得充實(shí)而又精彩。正是懷揣著對(duì)母校的懷念和感恩，鄒彥斌才在新學(xué)期伊始就回到衡文，迫不及待地給學(xué)弟學(xué)妹們講述自己的故事，希望能夠給他們一些啟迪。

     郭強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)不僅分享了自己的增分經(jīng)驗(yàn)，還毫不保留地講述了自己的失敗教訓(xùn)，希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠從中吸取教訓(xùn)，少走彎路。他的話語(yǔ)真誠(chéng)而直接，贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng)。

     學(xué)長(zhǎng)們介紹了自己過(guò)去高考備考的經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)高三的同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)并祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能考到自己理想的大學(xué)。

2022屆..學(xué)子王燕

以583分的高考成績(jī)考入西南政法大學(xué)

     王燕學(xué)姐與學(xué)弟學(xué)妹們分享了西南政法大學(xué)悠久的歷史底蘊(yùn)，雄厚的學(xué)校實(shí)力，用豐富的校園生活來(lái)激發(fā)同學(xué)們對(duì)于大學(xué)的向往。并且介紹自己的高考經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)。..祝愿學(xué)弟學(xué)妹們高考所向披靡，實(shí)現(xiàn)理想。

     在分享會(huì)..，同學(xué)們紛紛將自己醞釀已久的疑問(wèn)向?qū)W長(zhǎng)提出來(lái)，問(wèn)題五花八門，如“文科遇到難題怎么辦”，“有弱科的話怎么提升”，“怎么..學(xué)習(xí)壓力”……鄒彥斌同學(xué)根據(jù)自己的真實(shí)感受和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，耐心地一一給予了答復(fù)。

     ..畢業(yè)生的回訪不僅為在校學(xué)生提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享，也讓他們感受到了校友之間的深厚情誼。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)校為校友和在校學(xué)生搭建了一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳承，也為校園文化增添了新的活力。

     三位畢業(yè)生均來(lái)自梁春英老師所帶的文科清北班。在班主任梁老師的教導(dǎo)下，學(xué)生們?cè)诟呖贾腥〉昧藘?yōu)異成績(jī)，進(jìn)入了理想的大學(xué)和專業(yè)。此次回校，他們特地來(lái)看望科任老師們，報(bào)答培養(yǎng)之恩，再續(xù)師生之誼。

     時(shí)間流逝，并未消減尊敬師長(zhǎng)的情誼；天南海北，沒(méi)有隔阻一見如故的親切。三位畢業(yè)生和老師們共聚一堂，熱切交談。梁老師和談老師對(duì)學(xué)生曾經(jīng)點(diǎn)滴的溫暖回憶，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活細(xì)心叮囑，師生之間的深情厚誼如暖流在校園流淌。

     畢業(yè)生們還與學(xué)弟學(xué)妹們分享了自己大學(xué)里的經(jīng)歷。從一名迷茫的大學(xué)生到成為..，他們的道路并非一帆風(fēng)順。他們坦誠(chéng)地講述了自己面對(duì)困難時(shí)的掙扎與挑戰(zhàn)，以及如何克服這些困難，..終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他們的故事充滿了勵(lì)志的元素，鼓舞著在場(chǎng)的每一位學(xué)弟學(xué)妹。

     許多同學(xué)表示，通過(guò)與..畢業(yè)生的交流，他們對(duì)未來(lái)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和更加堅(jiān)定的信念。同時(shí)，..畢業(yè)生們也表示，回到母校交流分享經(jīng)驗(yàn)不僅是對(duì)自己的一種鍛煉，更是對(duì)母校的一份深情回饋。

     在衡文中學(xué)，像鄒彥斌這樣..的畢業(yè)生不在少數(shù)，..畢業(yè)生返校交流分享經(jīng)驗(yàn)的意義，不僅在于向?qū)W弟學(xué)妹傳遞大學(xué)的精彩，更在于產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，促使他們確立目標(biāo)、積極上進(jìn)?；顒?dòng)的開展，激發(fā)了他們對(duì)大學(xué)生活的美好向往，提升了他們的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)著他們以..學(xué)長(zhǎng)為榜樣，懷揣著對(duì)名校的憧憬，弦歌不輟，再續(xù)輝煌。

END