“餃” 香四溢，助力中考

     清水飄芙蓉，元寶落玉盤。饕餮世間味，..是此物鮮。當歲月的車輪悄然駛向2025的新春驛站，衡文中學校園里蕩起了陣陣別樣的歡聲笑語。開學..課，初三年級組精心謀劃，匯勞動與文化之聚，融實踐與民俗之美，舉辦了壯行“..餃”，“餃子”贈“驕子”主題活動。這不僅是一次簡單的聚會，更是一場為中考加油助威的盛宴——師生和家長齊聚一堂，共同包餃子，用溫暖與歡樂為奮戰(zhàn)中考征程的學子們加油打氣。

齊心協(xié)力“..餃” 祝福中考創(chuàng)輝煌

     餃子是中華民族的傳統(tǒng)美食，深受百姓喜愛。每逢新春佳節(jié)，餃子更成為一種應時不可缺少的佳肴，寓意著“喜慶團圓” 、“吉祥如意”。吃餃子也成為人們表達祈求愿望的特有方式。在緊張的學習生活之余，在這個辭舊迎新的特殊時刻，包餃子活動自是極大地吸引了全體師生的興趣，大家都為之感到十分激動。

     新學期的校園里，緊張的復習氛圍中彌漫著一絲別樣的期待。初三年級的同學們早早地來到了教室，平日里堆滿書本的教室此刻煥然一新，桌椅被整齊地擺放成一個個小組，桌上擺滿了面粉、肉餡、餃子皮等食材。同學們的臉上洋溢著興奮與喜悅，互相分享著自己的 “包餃子秘籍”。

     在活動中，督學校長金東升、政教副校長陳連革、副校長謝正云、初三年級主任張靜等..深入到各班，和同學們一起包餃子，分享一年來的收獲和新年的喜悅，共同許下新一年、新學期的美好愿望。

     為提振精神、鼓舞士氣，同時給學生們營造一個別具一格的新學期氛圍，金東升校長親臨現(xiàn)場，與初三學子們齊聚一堂，共同參與包餃子活動，在歡聲笑語中迎接初中生涯..一個學期，為這段青春歲月增添一抹溫暖而難忘的色彩，寓意著師生攜手共進，在新的一年里“餃”出幸福，“包”滿希望，以飽滿的熱情邁向中考新征程。

     活動前期，班主任們進行了精心策劃和充分準備。成立了食材采購小組，根據(jù)同學們的口味偏好，采購了豐富多樣的食材，包括新鮮的豬肉、翠綠的韭菜、香甜的玉米等餡料，以及五色面粉，期待新的一年祖國母親五谷豐登，同學們的生活五福臨門。

     春陽暖照，和風輕撫，參與師生們熱情洋溢。在金校長和老師們的鼓舞下，全體初三師生精神飽滿，班主任和各科任老師的帶領下，有序領取食堂備好的餡料、面皮與托盤等物料。隨后，師生們卷起衣袖，笑語盈間，一雙雙巧手在春意盎然的教室里翻飛起舞——翠綠的薺菜餡裹著晶瑩面皮，宛如春日新芽破土而出；油亮的韭菜蝦仁餃泛著溫潤光澤，恰似枝頭初綻的迎春花苞。

     包餃子是門技術活，初三年級專門邀請了有經(jīng)驗的家長朋友?；顒蝇F(xiàn)場同學們忙得不亦樂乎，歡聲笑語不斷，一個個形狀精巧、又不失創(chuàng)新的餃子被擺放進了蒸盤。同學們通過親身體驗和實踐操作深入感受包餃子的樂趣?；顒蝇F(xiàn)場師生和諧融洽、氛圍溫馨，不僅弘揚了中華傳統(tǒng)文化，還充分發(fā)揮了勞動育人的作用。師生們將一年的祝福和喜悅包進了一個個餃子中。

     可以說班級里面是“臥虎藏龍”，同學們包出來的餃子花樣眾多，有別致精巧的，有皮薄陷多的，還有個別同學不太會包餃子，但是在老師的指導下，大家都很快的掌握了包餃子的技巧。大家看著自己的勞動成果，都紛紛露出笑容，并與自己的作品合影留念。

     金校長來到同學們中間，和大家一起動手包餃子。金校長熟練的手法讓同學們大為驚嘆。“校長，您包的餃子真好看，您教教我們吧?！?同學們圍在金校長身邊，虛心地學習著。

     金校長耐心地給同學們講解包餃子的技巧，還不時地和同學們交流學習和生活上的事情。在金校長的帶動下，活動現(xiàn)場的氣氛更加熱烈了。

有圓潤可愛的常規(guī)餃子，

也有創(chuàng)意十足的 “個性餃子”。

家長耐心的教孩子包餃子，

看孩子學得快，臉上洋溢著自豪的笑容。

     整個教室里充滿了歡聲笑語，大家一邊包餃子，一邊分享著生活中的趣事。大家在這集體包餃子的活動中，感受到了團結協(xié)作的快樂，也為備戰(zhàn)中考積蓄了滿滿的力量。

包進去的是“師生情”，

吃出的是濃濃的“幸福感”，

感受到的是衡文中學的“歸屬感”。

在這和煦的春光里，

同學們細細品嘗著勞動的果實，

感受“家”的味道，

冬天的寒冷在此刻煙消云散。

     一道道繁瑣的工序，一雙雙靈巧的小手，一張張專注的臉龐，在親身體驗中，感受勞動的艱辛與快樂。這份實踐作業(yè)成功滋養(yǎng)了衡文學子與家人的心靈，不僅增進了情感，凝聚了親情，還溫暖而珍貴。

在大家的共同努力下，

一個個雪白飽滿的餃子就擺滿了餐桌。

     同學們包出的餃子別出心裁，擺放錯落有致、具有藝術氣息，為春日校園增添了生機勃勃的畫卷。

     利用餃子下鍋的空隙，大家還進行了“餃子文化知識”互動，如說說餃子的象征意義、列舉與餃子有關的俗語、列舉與餃子有關的歇后語、詩朗誦《餃子》、美文欣賞《花邊餃里的母愛》等，互動中更有同學自告奮勇上臺表演講故事和歌曲演唱。互動過后，就是同學們享用勞動果實，開啟美味盛宴的時間，各班班長都將..碗餃子獻給了自己的班主任。

     備戰(zhàn)中考的戰(zhàn)鼓正響，同學們帶著老師和家長的祝福，帶著自己的夢想和信念，踏上征程。熱熱鬧鬧的包餃子活動，不僅促進了同學們之間的團結，增進了友誼，也讓同學們了解和熱愛傳統(tǒng)節(jié)日，更收獲了豐富的知識和實踐經(jīng)驗，把一顆顆飽含傳統(tǒng)情懷的種子潛移默化地播撒進同學們的內(nèi)心！本次活動的開展也給孩子們和老師們留下了一份屬于他們的新學期快樂時光！新學期，新氣象，以堅定的信念為筆，以勤奮的汗水為墨，書寫屬于我們的精彩篇章。